مجلس الشيوخ يناقش خطوات الحكومة لإنشاء المدارس اليابانية

مجلس الشيوخ يناقش سياسة إنشاء المدارس اليابانية

يناقش مجلس الشيوخ المصري، خلال جلسته العامة المقررة يوم الاثنين القادم، طلبًا مقدمًا من النائب أحمد العوضى، وكيل المجلس، لاستيضاح سياسة الحكومة المتبعة بشأن "الإجراءات المتخذة نحو إنشاء المدارس اليابانية على مستوى الجمهورية"، في إطار التوسع في هذا النموذج التعليمي الذي يعتمد على أنشطة "التوكاتسو".

أشار العوضى في طلبه إلى أن المدارس المصرية اليابانية تتميز بتطبيق مناهج حديثة تركز على بناء الشخصية وتنمية المهارات، بالإضافة إلى اهتمامها بتعليم اللغات الأجنبية. كما توفر بيئة تعليمية متكاملة تعتمد على فصول ذات كثافة منخفضة ومعلمين مدربين على أعلى مستوى، فضلًا عن الأنشطة الفنية والرياضية التي تسهم في تنمية قدرات الطلاب.

أوضح العوضى أيضًا أن تجربة "توكاتسو" اليابانية تعد من أبرز النماذج التعليمية الحديثة التي تستهدف تعزيز الانضباط والعمل الجماعي وغرس القيم الإيجابية لدى الطلاب. وأضاف أن تجربة المدارس المصرية اليابانية تمثل أحد محاور التطوير النوعي في التعليم، لما لها من دور في بناء شخصية الطالب المصري وفق نموذج تعليمي متقدم.

ومع ذلك، لوحظ وجود تفاوت في معدلات الإنشاء والتشغيل بين المحافظات، مما يستدعي استيضاح سياسة الحكومة لضمان العدالة في التوزيع الجغرافي وتكافؤ الفرص. وتطلب العوضى من المجلس توضيح خطة الدولة بشأن التوسع في إنشاء هذه المدارس، وضرورة تعميم التجربة في جميع محافظات الجمهورية لتحقيق أهداف الإصلاح التعليمي الشامل.